quinta-feira, 11 de março de 2010

Aula do dia 05/03/10 e 08/03/10

Como montar um relatório

O relatório deverá ser dividido em cinco partes, são elas:
INTRODUÇÃO, MATERIAIS E MÉTODOS, RESULTADOS, CONCLUSÃO E BIBLIOGRAFIA.

Introdução: Na introdução os alunos do grupo deverão colocar os assuntos que pesquisarem na Internet, jornais, livros ou revistas. Esses assuntos pesquisados nesses locais deverão ter todos os conteúdos explicando o tema do relatório.

EXEMPLO: Tema propriedade dos materiais.

Materiais e métodos: São os materiais que o aluno e seu grupo irão utilizar no laboratório e como os aluno irão utiliza-los.

Resultados: Os resultados são todos os experimentos testado pelo grupo e devem ser escritos de forma clara no relatório.

Conclusão: Na conclusão o aluno deverá escrever o que entendeu sobre o experimento.

08/03/10

Bibliografia: Na bibliografia o aluno deverá colocar todos os livros, site que fizeram a pesquisa bem como revistas, ultilizadas para a montagem da BIBLIOGRAFIA. Quando o aluno usar a Internet na pesquisa deve anotar o nome do site na pesquisa.
Quando o aluno usar o livro ou a revista deverá anotar o nome, editora e o autor.

Relatório: O relatório podera ser feito de duas formas, são elas: a mão ou no computador. A mão o aluno deverá fazer em papel de almaço escrito com caneta azul marinho ou preta se o aluno usar o computador deverá seguir as seguintes regras de formatação do relatório. Tipo de letra : TIMES NEW ROMAN tamanho da letra 12. Os títulos e subtítulos do trabalho (relatório) deverão ser feitos em tamanho 14 e podem ser destacados ainda usando o negrito as legendas deverão ter letras tamanho 10, tento para as figuras como para as tabelas. O trabalho (relatório) não precisa de capa junto com a série e o número dos alunos tudo feito pelo computador.

Aula do dia 01/03/10

Quando vizualizamos uma roupa de cor branca significa que refletiram todas as cores.

Quando visualizamos uma roupa cor preta significa que absorveu toda luz ou seja, não refletiu nenhuma luz.

Aula do dia 19/02/10 e 22/02/10

PROPRIEDADES RESULTANTES DA INTERAÇÃO DE MATERIAIS COM FORÇA MECÂNICAS:

Flexibilidade:Está relacionada á resistência que um material apresenta á FLEXÃO, ou seja, á sua capacidade de dobrar-se sem se quebrar quando submetido a uma força. Há materiais que são flexíveis e elástico, ou seja, voltaram á posição inicial depois de cessada a força neles exercida. Há também os que são FLEXÍVEIS, porém não elástico, ou seja, não voltam á posição inicial depois de cessada a força.

Proponha então as seguintes questões sobre essa propriedade:

Qual dos materiais estudados é o mais flexível?
Qual são menos flexíveis?
Algum dos materiais estudados é flexível e elásticos?
Dê exemplos de outros materiais, além dos estudados, que sejam flexíveis não-flexíveis.

Tenacidade: É a resistência que um material apresente á quebra quando submetido a um impacto, como, por exemplo, uma martelada ou uma queda ao chão.

Maleabilidade: É a propriedade relacionada á facilidade com qm um material pode ser transformado em chapas e lâminas, sem se quabrar, quando submetido a forças mecânicas. Quando menor a força necessário para essa transformação, mais maleável é o material.

PROPRIEDADES RESULTANTES DA INTERAÇÃO DE MATERIAIS COM A LUZ:

Brilho: É a propriedade relacionada á reflexão de luz na superfície de um material: Quanto mais intensa é a luz refletida, maios é o brilho. Materiais que não tem mais brilho são chamados de fosco, mas são muito poucos os que não apresentam brilho algum.

Cor: A cor de um material também é uma propriedade que resulta de sua interação com a luz, neste caso com absorção e reflexão.

Experimento: Propriedades dos materiais: Resultado de interação.

REGRAS DO RELATÓRIO

1- Introduçao
2- Materiais e metodos
3- Resultados
4-Conclusão
5-Bibliografia

O RELATÓRIO DEVERÁ SER FEITO Á MÃO OU NO COMPUTADOR SE FOR A MÃO DEVERÁ SER FEITO COM A CANETA AZUL MARINHO OU PRETA.

Se for no computador:
- Cor preto
- Tamanho da letra 12
- Tipo de letra TIMES NEW ROMAN
- Títulos 14 (negrito)
- Tamanho da legenda 10


quarta-feira, 10 de março de 2010

No blog da 8ªB seram postadas todas as meterias dadas em sala de aula.